ANÁLISIS CINEMATOGRÁFICO
1. Ficha técnica y artística de la película.Título original: La vaquilla
Año:1985Duración:116 minPaís:EspañaDirector: Luís García BerlangaGuión: Rafael Azgona y Luís García BerlangaFotografía: Carlos SuárezMúsica:Miquel AsinsReparto: Guillermo Montesinos, Santiago Ramos, José Sacristán,Carles Velat, Eduardo Calvo, Violeta Cela, Agustín González,María Luisa Ponte, Juanjo Puigcorbé, Amelia de la Torre, Carlos Tristancho, Valeriano Andrés, María Elena Flores, Antonio Gamero, Rafael Hernández, Valentín Paredes, Fernando Sancho,Tomás Zori, Joan Armengol, Pedro Beltrán,Luis Ciges,Ana Gracia, Sergio Mendizábal, Fernando Sala,Francisco Valdivia, Adolfo Marsillach, Amparo Soler Leal Alfredo Landa.Productora: Alfredo Matas In-Cine Compañía Industrial Cinematográfica S.A., Jet FilmsGénero: Comedia
2 Sinopsis. Va sobre la guerra civil en española donde unos de los bandos decide ir a robar la vaca y matarla para poder comérsela y así para que los otros no puedan terminar su fiesta.
3.Análisis argumental. * Estructura. Lineal
Puntos de giro. Cuando deciden ir a buscar la vaca es allí donde comienza las aventuras.
Temas que trata. La Guerra Civil EspañolaTrama principal o argumento. los dos bandos van intercambiando papel de tabaco y tabaco y se anuncia que hay una corrida de toros entonces el otro bando decide ir y robar la vaca y ofrecer la de comida para su ejercito.Trama profunda o conflictos internos. El muchacho con su novia y el que decía que era torrero cuando comienza a torrear....
Mensaje o valores que trata de transmitir. La guerra que no tiene ningún valor y que no a servido para nada.
4.Análisis técnico.Tipo de montaje. Es lineal.Ritmo. NormalTipo de fotografía. colores terrosos y planos lineales.Empleo del sonido. en vez cuando cuando hablan los personajes y al final.
Uso informático.Dirección artística (ambientación, vestuario, escenarios)5.Análisis connotativo o crítico (personal). La película no es para tanto aunque tiene unas cuamtas escenas que son graciosas, no es la mejor película que hemos visto en clase.
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